梅花魂表现了什么的情感

《梅花魂》课内阅读与答案_语文_小学教育_教育专区... 《梅花魂》阅读题与答案 (一) “是啊,莺儿,你要好好保存(cún chún)!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花.她却...

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读《梅花魂》学表达思想感情,本和蔼可亲的外祖父拉下脸来训斥妈妈,并细心清除脏手印;我们要回国了,年迈的外祖父不能回去,郑重地把用白绢包好的墨梅图交给我们叮嘱我们好好保管,并给我讲...

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从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情.课文由故乡梅花的... 梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是...

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梅花魂表达了什么情感:整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.文章以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现?

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《梅花魂》一课中,表达的是外祖父对对祖国的思念之情,这种感情是通过外祖父教“我”读唐诗宋词、送给“我”墨梅图,以梅花讲述中国人的精神等事情表达出来的.

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在《梅花魂》一文当中,作者以墨梅图和绣着梅花的手绢为线索,表达出对于梅花凌寒独自开,坚韧不屈的高洁品质的同时,由于梅花有中华传统文化的意义象征,作者借用梅花隐喻中华民族可贵的精神...

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《梅花魂》表达了作者对梅花的喜欢之情和老人对祖国深深的眷恋之情.《梅花魂》一文以墨梅图为线索贯穿全文,并通过描写祖父的三次流泪,表现出祖父对梅花的喜爱之情和对祖国的深深热爱与眷恋...

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第一次哭时作者感到很好笑,第二次哭时作者感到很不解,弄不清外祖父为什么不能回国.第三次哭时作者的感情是很复杂的,有对外祖父是同情的,有对现实的无奈,还有...

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表达了外祖父怎样的思想感情?答:课文写了外祖父吟诗落泪,珍爱梅图,思国伤感,赠墨梅图,送梅花绢等五件事.表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋,对家乡的思念,对祖国的热 ... ,普学网

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倒数第二自然段表达了人们对即将离开我们的周总理的热爱和难以割舍之情. 最后一自然段表达了周总理热爱人民、无私奉献的精神,在生命的最后时刻,仍为人民一分一...

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